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Chapitre d'ouvrage Année : 2013

Contrepoint. Les démarches d’investigations dans l’enseignement des sciences : des bases théoriques (socio)constructivistes à leur mise en œuvre

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Dates et versions

halshs-01908015, version 1 (29-10-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01908015 , version 1

Citer

Pascal Pansu. Contrepoint. Les démarches d’investigations dans l’enseignement des sciences : des bases théoriques (socio)constructivistes à leur mise en œuvre. Michel Grangeat. Les enseignements de sciences face aux démarches d’investigation, PUG, 2013. ⟨halshs-01908015⟩
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Dernière date de mise à jour le 21/04/2024
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