Les Théories de l’Attribution Appliquées à l’Education : L’Efficacité des Programmes de Reconversion Attributionnelle Interrogée
Pascal Pansu
(1)
,
Philippe Sarrazin
(2)
Pascal Pansu
- Fonction : Auteur
- PersonId : 1165278
- IdHAL : pascal-pansu
- ORCID : 0000-0002-8344-615X
Format du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
Titre |
en
Les Théories de l’Attribution Appliquées à l’Education : L’Efficacité des Programmes de Reconversion Attributionnelle Interrogée
|
Auteur(s) |
Pascal Pansu
1
, Philippe Sarrazin
2
1
LSE -
Laboratoire des Sciences de l'Éducation (Grenoble)
( 123645 )
- UFR SHS - BSHM - 1251 avenue Centrale - Domaine Universitaire - 38400 Saint-Martin d'Hères
- France
2
SENS -
Sport et Environnement Social
( 19674 )
- UFR APS - Laboratoire SENS
BP 53
38 041 Grenoble CEDEX 9
- France
|
Langue du document |
Français
|
Titre de l'ouvrage |
Psychologie sociale : applicabilité et applications
|
Vulgarisation |
Non
|
Audience |
Internationale
|
Date de publication |
2010
|
Lieu de publication |
Rennes
|
Domaine(s) |
|
Éditeur commercial |
|
Éditeur scientifique |
|
Loading...