Towards an interdisciplinary ethics for an individualistic education and training in hypermodern democracies. Epistemological considerations, methodological issues, practical expectations
Camille Roelens
(1, 2, 3, 4, 5, 6)
1
UNIL -
Université de Lausanne = University of Lausanne
2 Profeor-CIREL
3 ECP - Education, Cultures, Politiques
4 LIRFE - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education
5 CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes
6 ISSR - Institut de sciences sociales des religions
2 Profeor-CIREL
3 ECP - Education, Cultures, Politiques
4 LIRFE - Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education
5 CREN - Centre de recherche en éducation de Nantes
6 ISSR - Institut de sciences sociales des religions
Camille Roelens
- Fonction : Auteur
- PersonId : 743350
- IdHAL : camille-roelens
- ORCID : 0000-0002-9650-9746
- IdRef : 235911399
Domaines
Sciences de l'Homme et SociétéFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
en
Towards an interdisciplinary ethics for an individualistic education and training in hypermodern democracies. Epistemological considerations, methodological issues, practical expectations
|
Auteur(s) |
Camille Roelens
1, 2, 3, 4, 5, 6
1
UNIL -
Université de Lausanne = University of Lausanne
( 97916 )
- CH-1015 Lausanne
- Suisse
2
Profeor-CIREL
( 403738 )
- France
3
ECP -
Education, Cultures, Politiques
( 214341 )
- 86 rue Pasteur
69007 Lyon
- France
4
LIRFE -
Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche sur les questions vives en Formation et en Education
( 1043527 )
- Université catholique de l'Ouest - 3 place André Leroy - BP 10808 - 49008 ANGERS Cedex 1
- France
5
CREN -
Centre de recherche en éducation de Nantes
( 1088620 )
- Chemin de la Censive du Tertre BP 81227 44312 Nantes cedex 3
- France
6
ISSR -
Institut de sciences sociales des religions
( 565201 )
- Université de Lausanne - FTSR
Anthropole 5089
CH-1015 Lausanne
- Suisse
|
Langue du document |
Anglais
|
Vulgarisation |
Non
|
Comité de lecture |
Oui
|
Invité |
Non
|
Audience |
Internationale
|
Actes |
Non
|
Titre du congrès |
Study Days (25-26/5) of the Network of Philosophy of Education in Praxis (NePhEdinPrax)
|
Date début congrès |
2022
|
Ville |
Rhodes
|
Pays |
Grèce
|
Domaine(s) |
|
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